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mercredi 7 février 2007

La MaestrArighEaQuadretti : La Maîtresse à lignes et petits carreaux (choses de maîtresse)

La MaestrArigheEaQuadretti est un site italien réalisé par une maîtresse et maman, et dans lequel on peut trouver une série d'essais et d'articles dont une thèse en Langues et Littérature Étrangère (notre LLCE) sur le bilinguisme précoce et l'enseignement de la langue italienne comme langue étrangère. À part une petite musique qui ne risque pas d'être appréciée de tous (baisser le son!) le contenu du site est très intéressant du point de vue de la substance. En effet le contenu est riche, basé à la fois sur la théorie et sur des expériences réalisées dans des écoles primaires de la commune de l'Aquila, chef lieu de la région Abruzzes dans le centre de l'Italie..

La thèse située dans la rubrique « Saggi e collaborazioni » (Essais et Collaborations) à la voix Italiano L2, traite de :

La dimension sociolinguistique du bilinguisme précoce :

Le bilinguisme comme produit de l'interaction sociale.
Les effets positifs sur la psychologie et le développement intellectuel, les capacités linguistiques et la personnalité de l'enfant. La maîtrise d'une deuxième langue variant suivant les phénomènes psycho-sociolinguistique...
L'influence sociale sur la langue du bilingue précoce : la famille, le groupe de pairs, l'école
Acquisition de la seconde langue, une question de pratique régulière et de communication avec le « groupe » : les cinq sphères du comportement social (Fishman) = famille, amitié, religion, instruction, travail. Tendances et choix linguistique des enfants par rapport au groupe.

L'enseignement de l'italien comme langue étrangère à l'école primaire :
Les aspects didactiques des langues

L'éducation linguistique
Les programmes didactiques pour l'école primaire
Synthèse de la législation scolaire dans le domaine :
-Les lois de l'état
-Les circulaires ministérielles

Enquête cognitive sur l'enseigenement de la langue italienne comme langue étrangère dans les écoles de la commune de l'Aquila
Hypothèse d'actions

Objectif de la recherche
Méthodologie
Caractéristiques du groupe
Caractéristiques de la recherche
Critères de traitement des données

Enquête cognitive sur l'enseigenement de la langue italienne comme langue étrangère dans les écoles de la commune de l'Aquila
Résultats de la recherche

Analyses des données sociolinguistiques

Données relatives aux sujets appartenant au groupe :
-Analyse micro-sociologique dei sujets appartenant au groupe
-Analyse du sous-groupe des enfants naturalisés

Données relatives aux familles
Données relatives à la situation scolaire :
-Analyse des données relatives aux enseignants

Analyse des données didactiques des langues :
Habilités orales
Habilités écrites
L'enseignement de la langue anglaise

Conclusions
Références bibliographiques

Tous les liens vont vers le site en italien. Pour ceux qui ne comprennent pas l'italien, regardez les références bibliographiques qui comportent beaucoup de documents intéressants dont certains en anglais. N'oubliez pas de cliquer aussi sur l'Aquila (L'Aigle) ville des Abruzzes : C'est très beau!